欧盟公民的孩子可以在任何一个成员国上学，享有与该国公民一样的入学条件(学费约为国际生的1/3)，包括小学、中学以及大学；当移居到另一个欧盟国，也可以在该国享受语言教育，以帮助他们尽快适应当地教育体系；且不会因为国籍问题而被任何成员国的培训或教育机构拒绝。​

一般提供9-12年免费教育（葡萄牙,塞浦路斯提供12年免费教育），即小学及中学免费,而国际学校的收费约8000-15000欧/年,收费较国内的国际学校低很多。欧洲是大学教育的起源拥有最传统的大学。欧盟公民的子女在欧盟任一成员国享受同等条件下的该国公民待遇。以牛津大学为例，欧盟生及本地生2019年的学费同样是9250英磅，而海外学生则是£16,230至23,885英磅。

1999年，欧洲29个国家在意大利博洛尼亚举行会议，会议的目标是：消除欧洲内国家之间学生流动的障碍；提高欧洲高等教育在全世界范围内的吸引力；确定欧洲范围内的高等教育系统的共同框架，并在这个框架之内建立本科和研究生两个阶段的高等教育结构。这次会议签署了博洛尼亚宣言，确定了到2010年建立“欧洲高等教育区”的发展目标，博洛尼亚进程（Bologna Process）正式启动。

《博洛尼亚宣言》也为欧盟范围内各个大学之间的高等教育合作提供了一个广阔的平台，具体表现在合作办学，共同颁发文凭等方面。统一的欧洲高等教育体系，互认的学分和学位文凭，为高等教育领域引入了竞争机制，学生选择大学的余地和空间更大，流动也更大，可以广泛地进行各大学教育质量的比较，从而选择教育质量更好的大学进行学习。